حمایت مجلس شورای اسلامی از توسعه کمی و کیفی دانشگاه جامع علمی کاربردی

مجلس شورای اسلامی از توسعه کمی و کیفی دانشگاه جامع علمی کاربردی حمایت می کند.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان، دکتر محمدمهدی زاهدی نماینده مردم کرمان و راور و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با دکتر مسعود ایرانمنش سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان دیدار و گفتگو کرد. 
این دیدار در راستای پیشبرد و تحقق اهداف این دانشگاه و همچنین تاکیدات رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی مبنی بر توسعه گفتمان آموزش های عالی علمی کاربردی از طریق هماهنگی با سیاستگذاران و با هدف تدوین قوانین آموزش های مهارتی و تصویب بودجه مهارتی مورد نیاز دانشگاه در مجلس شورای اسلامی انجام گرفت و بر توسعه مراکز آموزش علمی کاربردی در مناطق محروم و کمتر توسعه یافته تاکید شد.
در ابتدای این دیدار سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان به ارائه توضیحاتی در خصوص رسالت و مأموریت این دانشگاه پرداخت و ضمن معرفی مراکز آموزش علمی کاربردی استان کرمان و با اشاره به نقش مؤثر این مراکز در ارتقای دانش، مهارت و توانمندی های فردی، اجتماعی، خانوادگی و حرفه ای افراد در حوزه های مختلف جامعه، ابراز امیدواری کرد که با توجه به ظرفیت و توانمندی موجود در مراکز آموزش علمی کاربردی این استان از جمله مراکز نوآوری، برگزاری رویدادهای شتاب، فعالیتهای پژوهشی و اجرای دوره های کوتاه مدت و مقطع دار، زمینه اشتغال مهارت آموزان در جامعه و صنعت ایجاد شود.
وی افزود: از اولویتهای کاری دانشگاه جامع علمی کاربردی، توسعه دوره های مهارت آفرینی در زمینه صنایع اشتغال زای روستایی و همچنین ایجاد مراکز آموزش علمی کاربردی در مناطق محروم و کمتر برخوردار جنوب استان کرمان می باشد که نیازمند توجه ویژه در امر اشتغال زایی هستند.
سپس عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی ضمن اعلام حمایت مجلس از توسعه کمی، کیفی و پیشرفت دانشگاه جامع علمی کاربردی بدلیل نیاز جامعه به آموزش های مهارتی افزود: این توسعه باید براساس نیازمندیها و توانمندیهای منطقه ای باشد و در این راه انتظار می رود دستگاههای اجرایی و نهادهای عمومی حمایت های لازم و کافی را انجام دهند.
دکتر زاهدی توسعه آموزش مهارتی همراه با خلاقیت و نوآوری را در آموزش عالی استان کرمان لازم برشمرد و ادامه داد: در حوزه دانشگاهی نسبت به بسیاری از کشورها عقب هستیم و باید نسل جدید دانشگاهها را در کشور فعال کنیم. زیبنده کشور ما نیست که هنوز در آستانه دانشگاههای نسل سوم حضور داشته باشیم، باید به سمت دانشگاههای خلاق، نوآور و کارآفرین حرکت کنیم تا در رقابت های بین المللی حوزه علم، فناوری و نوآوری حضوری موثر داشته باشیم.
دکتر زاهدی تصریح کرد: در نگاه جدید آموزش بخصوص در آموزش عالی باید بیشتر وارد بحث مهارت آموزی و کارآفرینی شویم تا مشکلات بیکاری بالاخص در بین جوانان و فارغ التحصیلان دانشگاهها حل شود.
وی عنوان کرد: در برنامه ششم توسعه توجه ویژه ای به پژوهش وجود دارد به گونه ای که نگاه جدید به آموزش عالی کشور موجب تقویت روحیه کارآفرینی در میان دانشجویان و فارغ التحصیلان  می شود.
همچنین نماینده مردم کرمان و راور و عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی از حمایت ستاد اجرایی فرمان امام (ره) از دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان و سرمایه گذاری این نهاد در مناطق محروم و کمتر توسعه یافته جنوب استان خبر داد و گفت: طی تماس تلفنی که با رییس ستاد اجرایی فرمان امام(ره) داشتم، مقرر شد این ستاد از دانشگاه جامع علمی کاربردی استان کرمان حمایت کند تا بتواند در مناطق جنوب استان کرمان حداقل یک مرکز آموزش علمی کاربردی با توجه به ظرفیت های آن منطقه ایجاد کند.