کارگاه آموزشی ارزیابی و رتبه بندی مراکز آموزش علمی کاربردی برگزار شد

 به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمی کاربردی؛ دکتر اخباری در آغاز این مراسم، با بیان اینکه دانشگاه جامع علمی کاربردی با توجه به نظام مهارتی از سایر دانشگاه‌های کشور متمایز است و به دلیل تقاضا محور بودن باید در قبال عملکرد خود پاسخگو باشد، بر ضرورت انجام ارزیابی و رتبه­بندی مراکز آموزش تاکید نمود. سرپرست دانشگاه جامع علمی کاربردی در ادامه ضمن تاکید بر اهمیت بیشتر جایگاه نظارت و ارزیابی در دانشگاه اظهار داشت: دانشگاه باید رتبه‌بندی مراکز آموزش را در صدر کارخود قرار داده و در یک بازه زمانی معین با همکاری و تعامل مراکز آموزشی، موسسات ذیربط، واحدهای استانی و سازمان مرکزی انجام دهد.    در ادامه، سرپرست دفتر نظارت و ارزیابی دانشگاه جامع علمی کاربردی اهداف نظارت و ضرورت رتبه‌بندی مراکز را تبیین نمود. همچنین مدیر نظارت و ارزیابی واحد استانی تهران مباحث مرتبط با مبانی ارزیابی و رتبه­بندی مراکز آموزشی را برای حاضرین تشریح کرد. در ادامه مراسم معاون دفتر نظارت و ارزیابی توضیحاتی را در ارتباط با مراحل اجرایی طرح ارائه بیان نمود و خانم‌ها مهندس صبور و پیری در خصوص نحوه بهره برداری از قابلیت‌های موجود در سامانه‌های دانشگاه در جهت نظارت آنلاین و گزارش‌های تحلیلی از روند برگزاری امتحانات و تشکیل کلاسها را ارائه نمودند. در پایان این مراسم، به پرسش‌های حضار پاسخ داده شد.​